大专校园文化墙展馆解决方案 数字智能校史馆展厅

如何设计小史馆建设方案?根据以上两点需求，通过有逻辑、有针对性地发掘全教育行业共有、本校特有的历史故事、发展计划及展品，配合空间规划、平面布置、灯光技术、互动科技展项以及材料、色彩选择等细节手段，有主次、有逻辑、有秩序地划分展览区与体验区，打造亮点展区。该展项配合“机械拼接屏+互动查询系统”一同展出，观众可以自主查询数字树上的任意一位人物信息，既保证了信息的丰富性，也能限度节省展示空间，还能优化观众视觉体验，一举多得!

造型设计**线条，注重空间布局，力求参观路线明朗、舒适，同时动态影像与静态展品相互呼应，共同创造出多功能的展示空间，给人以强大的灵动、震撼之感。空间处理上注重部分之间的内在联系，充分利用展架，展品陈列组合，让展品和空间环境融洽结合。灯光布置采用点光源与面光源相结合的布展手法，即满足观众看展品的光度要求又保证了展品周围的艺术效果，整体面光源渲染氛围，局部点光源则更具目的性，**了展品周围的效果及光度要求。

如何设计小史馆建设方案?从受众需求角度考虑，校史馆内容不光要有“料”，能满足人的求知欲;它还得有“趣”，能引起好奇心，满足求“乐”心理，让观众以一种简单直白的方式接受信息。传统校史馆为了彰显底蕴深厚、教研实力强，大多用图文展板展示重大历史事件，文字及配图力求庄重、严肃，展项单一、且信息量小，观众很难做到认真去看里面的信息，事实上也看不到有用的信息。

校史馆设计，陕西校史馆设计怎么做?校史馆设计应充分展示的历史文化底蕴，促进的传承，发扬优良的教学传统，形成具备特色的办学宗旨。在打造新型校史馆的过程中，我们不但需要保留传统展馆静态陈展功能，用以展示办校精神、实物档案、影像，图片等，体现校园的年代感，历史感;同时还得融入动态多媒体展示技术，如：红外投影、全息投影、光影柱、滑轨屏、互动控制、增强现实AR、虚拟现实VR、多点触控等，展示的办*程、校区变化、荣誉、校友名人等，采用传统与现代技术，动态与静态相结合的方式，向全校师生及社会各界、立体地展示的校史、校情。让参展者从多年发展积淀中，不仅深切地感受到的办*程、丰硕的办学成果和历代教育人的艰苦创业、无私奉献的精神，而且还会让全体师生在了解校史、感悟校史中，树立主人翁精神，激发学生求知热情和自豪感。
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